昨日9月14日（水）、編集を担当した『子供がケータイを持ってはいけないか?』が発売になりました。
著者の小寺信良さんは主にAV機器などのレビュー記事を執筆されているライター・コラムニストの方で、MIAU（インターネットユーザー協会）の代表理事など、幅広い活動をされています。『子供が〜』では、それらに2児の父親としての立場も加わり、とてもリアルな目線から、現在のケータイ／インターネット教育事情が掘り下げられています。
ケータイやネットのリテラシーについては、「自分は大丈夫だよ」という人でも、「ではそれを、どうやって子供に伝えるか」という場面になると、けっこう悩むことになるのではないでしょうか。
そういったときに、自分にできることを考える手がかりにとして『子供が〜』を読んでみていただけたら嬉しいです。
本の中には、小寺さんが取材をした、子供とケータイに関するさまざまな活動が収録されているのですが、その中のひとつに、Twitterを活用している越谷市立大袋中学校の「Twitter運用規定」があります。
大袋中学校ツイッター運用規定
一．その公共性の高さを考慮し、配信は校長のことばであることの自覚のもとに行なう。判断に迷う場合は、必ず管理職に相談するものとする
一．上記規定に則って、基本的にツイッター配信は大袋中職員が誰でも行なえるものとする
一．大袋中のツイッターは個人へのフォローは基本的に行なわないものとする
一．公式アカウントでは、個人名の記載、またはツイートされたものへの返信は、外部をタイムラインに入れる事になるので行なわないものとする
一．学校教育効果等の観点から外部者のツイート内容を紹介し、それにコメントする場合は、ツイート内容をコピー＆ペーストで紹介する
一．行事等の配信をするときは、ツイートの最後に後の検索に便利なハッシュタグを付ける
一．この他、著作権、肖像権に関わる事項は、ホームページの取り扱いと同様とする
「公式Twitterアカウント」というと、フレンドリーな広報の方のアカウントが目立ちますが、公立の学校の情報発信手段のひとつになると、4番目、5番目のような「公式アカウントのタイムラインに外部者を入れない」という規定が入ってくるのだ、ということがわかります。
今後社会全体にTwitterが浸透していくと運用規定も変わると思いますが、2010年、2011年の状況は、どうもこれくらいのようです。
一方、同じ「Twitterのルール」でも、「個人／小学生／タレント」のはるかぜちゃんだとこうです。
はるかぜちゃんの「ついり１０ヶ条（ω）」
1 学校の友だちの名前を出さない（ω）
2 守秘義務を守る（ω）
3 きもちをこめてついる（ω）
4 なるべくいろんな話をする（ω）
5 人の悪口はゆわない（ω）
6 絶対にネットでおこったりイライラしない（ω）
7 たくさんの人が読んでくれてることを忘れない（ω）
8 なるべく自分にひはんてきな意見はりついとする（ω）
9 いつも楽しくルンルンルン（ω）
10 早くねる（ω）
（※はるかぜちゃんの１０ヶ条は『子供が〜』には載ってません）
「1 学校の友だちの名前を出さない（ω）」や「7 たくさんの人が読んでくれてることを忘れない（ω）」は大袋中学校と共通するルールですが、「4 なるべくいろんな話をする（ω）」というのは、個人の使うアカウントだから大切な、とてもTwitter的な感覚ですよね。
こういった明文化されたルールを比べると、そのルールを使う人（組織）の在り方がわかって、面白い。
といったわけで、先月発売された『はるかぜちゃんのしっぽ（ω）』（太田出版）と『子供がケータイを持ってはいけないか?』を一緒に読むと、大変味わい深いのではないかと思います。
どちらも、2011年の社会とネットの今が反映された本です。
追記：『子供がケータイを持ってはいけないか?』は、現在Amazonで絶賛在庫切れ中ですが、その他のネット書店ではどこも在庫があります。Amazonを含めたネット書店やお近くの書店の在庫は、版元ドットコムの『子供がケータイを持ってはいけないか?』のページからだと、調べていただきやすいと思います。よろしくお願いします。2011/09/15 21:15）
